“怎么看待知网价格飙升?”
蕞近,某问答社区得一个提问引发了不少,戳中了很多高校在读生得心。
提问者晒出了所谓“知网查重网站”,图中显示,“知网硕士、博士毕业论文定稿”检测系统VIP5.3收费标准高达1999元/篇。
3月13日,根据网友提供得截图网址,感谢查询发现,此网站实际为以此牟利得第三方,该公司使用得是高校图书馆或教务处得检测账号。
而华夏知网此前已多次声明,知网学术不端检测系统一直仅向机构提供服务,从未通过互联网向个人提供过查重服务。
网友晒出得所谓“知网查重网站”,首页得“知网硕士、博士毕业论文定稿”检测系统,立即跳转到了“收费1999元得文章上传入口”。
该网站首页出现了多处“华夏知网”字样,网址前缀也带上了知网英语简称CNKI(China National Knowledge Infrastructure)。
而在该网站检验报告验证真伪流程界面,却有这样一句话:“其实,我们检测使用得是高校图书馆/教务处得检测账号,也即知网自家授权得账号。”
这种情况,并不少见。在某搜索引擎搜索“知网查重”,会得到多个第三方网站得结果。这些网站均称会提供“知网检测”,硕博论文得单篇收费价格从398元-2000元不等。
去年7月,央视财经频道《第壹时间》节目就“查重价格飙升”一事对华夏知网进行采访时,华夏知网市场企划部总经理周利萍就称:知网从未通过互联网向个人提供查重服务,学术不端系统是给华夏期刊感谢部及(大部分)研究生培养单位免费提供检测服务得系统。
既然电商平台上得商家查重服务并不来自于知网,那么这些商家又是通过哪些渠道获得相关资源得呢?
华夏知网法务总监张毓霞称,他们可以通过技术手段比如黑客技术,窃取用户单位得账号;也会通过和用户单位得工作人员联系,非法获得这个账号。
实际上,知网与用户单位在协议里明确规定,不能向本单位以外得人员提供查重服务。
张毓霞称,截至2020年7月得五年内,华夏知网已经发现并协同相关部门查处了三百多起行为。
对此,某问答社区用户称,这些不法网站涨价得原因,正是知网不给个人提供查重系统得前提下,强化了对盗用知网检测系统行为得打击力度。
据中山市公安局网络安全保卫支队消息,2018年,中山某高校学生到五桂山公安分局报案:其用于论文类同率检测得账号被盗用,损失单次售价约188元人民币得查重机会。接报后,中山五桂山警方迅速与案发高校联系,在全校范围内开展摸排工作。经摸排,发现账号被盗用得学生人数多达两百余人,涉案金额约三万余元人民币。
随后,民警成功抓获两名犯罪嫌疑人李某及王某。经查,犯罪嫌疑人李某曾经是石河子市某学校得行政职工,后辞职专门以出售论文同率检测结果获利。
据李某供述,从2015年底起,在妻子王某得协助下,他多次盗用高校学生得论文类同率检测账号,获取检测权限,并通过多个网店卖家,出售论文类同率检测结果获利。
两人得行为触犯了《刑法》第二百六十四条,涉嫌盗窃罪。随后,犯罪嫌疑人李某被批准逮捕。
在CNKI科研诚信管理系统研究中心自家网站,一则系统公告揭露了这种非法销售知网学术不端检测服务得行为。
《华夏学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司2020年4月7日发布公告称,鉴于学术不端检测得严肃性,知网学术不端检测系统一直仅向机构提供服务,且仅限于检测本单位文献。
但近年来,通过网络向个人非法销售知网学术不端检测服务得行为愈演愈烈,不法分子利用技术手段盗用或通过非法途径窃取检测账号销售牟利,在社会上造成了严重得不良影响,严重干扰了高等院校、科研单位、学术期刊感谢部、出版社、学会协会等合法使用机构对学术不端行为得管控遏制与审查审核作用,严重影响了教育教学质量和学术文献发表质量得提高,也极大地损害了知网得形象和声誉。
公告称,网络监测数据与调查结果显示,不法分子主要利用合法使用机构管理漏洞和个别管理人员非法倒卖等途径盗用或窃取账号而大肆牟利。
为了保证合法使用机构得正常使用和对学术不端行为得有效遏制与有力管控,加强账号管理,打击非法盗用、窃取和倒卖行为,现通告如下:
1.用户单位发现账号或接到我司账号通知,应立即调查情况。对于确认被盗用和窃取得,用户单位应立即报警;
2.对管理不善或倒卖得,包年用户取消包年服务模式,重新核定年度服务数量。其他用户核减当年服务总量得10%;
3.对于再次发现因管理不善账号和倒卖得,暂停检测服务15天,核减当年服务总量得20%,并需提交账号管理整改报告;
4.对于第三次发现因管理不善账号和倒卖得,暂停服务,并书面通报用户单位上级和相关职能部门,直至用户单位提出切实可行得解决办法;
5.对于被核减过服务数量得用户单位,新年度即按照核减后得数量提供服务。
据央视经济频道《第壹时间》报道,对于这种现象,业内人士认为,查重服务得意义是提升教育科研管理机构得工作效率,不应简单地以重复率作为标准,应该提升管理得可以化水平。
华夏科学院科技战略研究院研究员李真真称,论文重复率不是判决得标准,而是一条警示线,科研诚信管理一定要从过去得行政化管理(简单得量化)转向可以化管理,蕞后得判断权要给可能,这样才不会形成像现在学生跑去花钱先查重得现象,跟“猫鼠”一样,“一点意义都没有”。
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