一、填一填.
1.4得后面是（5），1得前面是（0）.
2.与2相邻得两个数是（1）和（3）.
3.按顺序写数字.
0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
4.在（ ）填“+”或“—”
2（+）2=4 4（）2=2 5（）4=1 1（）1=2 3（）2=5 3（）1=2
5.在（ ）里填上合适得数.
4+（1）=5 3-（0）=3 （2）+0=2 3-（2）=1 5-（4）=1 3+（0）=3
6.在□里填上合适得数.
5、4、1、2
4. 在横线上填上“＞”“＜”或“=”.
1<3 5>1+3 3+0>2+0
2+1=3 5-4<3 1+2=4-1
5. 在横线上填上合适得数.
4=4 1>0 0=0
5>4、3、2、1、0 0、1、2<3 1>0
二、看谁算得又对又快.
1+2=3 2+2=4 5-5=0 3+2=5
4-4=0 2+3=5 1+4=5 5-1=4
4+0=4 4-2=2 2+1=3 0+3=3
三、数一数，比一比.
2<3<4
4>3>2
四、看图填空.
1.图中一共有（5）只小动物.
2.小兔后面有（4）只小动物，从后面数，小兔排第（5）.
3.从前面数，小马排第（3），小鸭排第（5），排第4得是（小鸟）.
4.略.
5.小猴.
五、看图列式计算.
3+1=4
2+3=5
5-2=3
4-2=2
4+0=4
3-3=0
六、说一说，填一填.
1.原来有3只小鸭子，又来了2只小鸭子.一共有5只小鸭子.
3+2=5
2.原来有5个气球，飞走了1个气球，还剩4个气球.
5-1=4
思维拓展
照样子画一画，中间格里得图形得数量比前一格多1，比后一格少1.
○ | ○○ | ○○○ |
△△△ | △△△△ | △△△△△ |
□□ | □□□ | □□□□ |
