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湖南江华_“可以微团队”发挥大作用

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-10-15 06:46:53    作者:田尹诺    浏览次数:220
导读

原标题:湖南江华:“可以微团队”发挥大作用华夏优秀班主任、湖南省江华瑶族自治县阳华中学教师贺美玉主持得“优秀传统文化涵养师德”微团队走进河路口中学、大圩中学、鲤鱼塘完全小学等,开展“优秀传统文化涵养师德”巡回演讲,引起了很大反响。目前,江华县共成立校长沙龙、校园文化建设、师德涵养、班主

原标题:湖南江华:“可以微团队”发挥大作用

华夏优秀班主任、湖南省江华瑶族自治县阳华中学教师贺美玉主持得“优秀传统文化涵养师德”微团队走进河路口中学、大圩中学、鲤鱼塘完全小学等,开展“优秀传统文化涵养师德”巡回演讲,引起了很大反响。

目前,江华县共成立校长沙龙、校园文化建设、师德涵养、班主任工作、双师教学、校本教研、大阅读、家校共育等16个教师可以微团队。每个微团队都确定了一所学校作为实践基地校,县教育局还为每个实践基地学校一年拨发3万-5万元活动经费,激励团队将成果进行示范辐射,引领全县教育高质量发展。

江华芙蓉学校是“班主任微团队”得基地校,也是一所新建得学校,80%得教师为新招聘得教师,教学经验不足,对于班级管理存在许多困惑。校长蒋才国表示,如果没有“班主任微团队”带来管理班级得“法宝”,学校得品牌创建等工作都是一句空话。

今年新教师培训,“班主任微团队”将“心育主题班会”作为培训内容,通过送教下乡得方式送到乡镇学校,推动乡镇学校开发心育主题班会课,强化对学生得育心功能,促进班级管理水平得提升。同时,将主题班会得研发作为校本研训得一项重要内容,通过“以点带面,以校带校”得方式,促进江华县“心育与班级管理融合”扎实推进。

据统计,近两年,该县共有500多位教师分别加入到不同得可以微团队中,共申报省、市、县研讨课题100多个,100多位微团队教师获校以上奖励,100余篇论文发表或获县级以上奖,辐射带动全县学校打造校园文化,10多所学校打造学校教育品牌,受益学生5万余人,微团队大力量得到彰显。(阳锡叶 唐世日)

责任感谢: 小云

 
(文/田尹诺)
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