小学语文基础知识测试题
班级 姓名 记分
一、看拼音写词语 。（8分）
wǎn ěr yī xi o ch zǐ yān h ng jīng sh n dǒu sǒu f ng d n w lǐ
( 莞尔一笑 ) ( 姹紫嫣红 ) ( 精神抖擞 ) ( 放诞无礼 )
二、用四字词语概括人物的性格特点（4分）
小嘎子的聪明、活泼、调皮、灵活让我喜爱。 严监生的吝啬 让人鄙视。凤辣子的泼辣张狂，阿谀奉承，逢场作戏，放诞无礼，炫耀特权与地位，不拘小节让人刮目相看。 刷子李的技艺高超让人佩服。
三、 词语归类（12分）文质彬彬 垂头丧气 娓娓动听 身强力壮 神采奕奕 低声细语 活蹦乱跳 仪表堂堂 语重心长 虎背熊腰 满面春风 大摇大摆 巧舌如簧 目瞪口呆
⑴、描写人物外貌的（文质彬彬 身强力壮 仪表堂堂 虎背熊腰 ）⑵、描写人物神态的（垂头丧气 神采奕奕 满面春风 目瞪口呆 ）。⑶、描写人物动作的（活蹦乱跳 大摇大摆 ）
⑷、描写人物语言的（娓娓动听 低声细语 语重心长 巧舌如簧 ）
四、根据成语写人物。（6分） 入木三分（王羲之 ） 手不释卷（吕蒙 ） 神机妙算（王涣）完璧归赵（ 蔺相如 ）
负荆请罪（廉颇） 程门立雪（杨时）
五、划去不是同一类的词（4分）
⑴、一眨眼 一刹那 一瞬间 一骨碌 ⑵、昆虫 动物 生物 琥珀
⑶、坚强 顽强 坚定 坚硬 ⑷、勇敢 热爱 阴险 智慧
六、学习成语要会自己归纳总结，请你试着写出以下几类成语各两个（8分）
⑴、写出AABB式的成语（ 断断续续 浩浩荡荡、沸沸扬扬、兢兢业业影影绰绰、密密麻麻、疏疏朗朗、鬼鬼祟祟、结结巴巴、洋洋洒洒、家家户户、是是非非、庸庸碌碌、迷迷糊糊、歪歪扭扭、服幅帖帖、隐隐约约、拉拉扯扯 ）
⑵、写出四个字中带有一对反义词的成语（大同小异、喜新厌旧、出生入死、东倒西歪 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 朝秦暮楚 舍生求死 七上八下 进退两难 天长地久 东张西望 貌合神离 三长两短 弱肉强食 早出晚归 取长补短 大惊小怪 大材小用 九死一生 异口同声 街头巷尾 生离死别 阴晴圆缺 生死存亡 眉来眼去 柳暗花明 ）
⑶、写出四个字中带有一对近义词的成语（见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说 ）
⑷、写出含有比喻的成语（红叶似火、鹅毛大雪、呆若木鸡、胆小如鼠 柔情似水 恩重如山 健壮如牛 胆小如鼠 大巧若拙 大智若愚 如花似玉 如花似锦 如获至宝 如隔三秋 如出一辙 如胶似漆 如丧考妣 如雷贯耳 如堕烟海 如影随形 如日中天 如临深渊 如虎添翼 如履薄冰 如鱼得水 如坐针毡 如狼似虎）
七、请用 烈 字组成四个词语填在下列句子中（4分）
1、汹涌的海浪（ 猛烈 ）地拍打着海岸。2、哥哥（ 热烈 ）地响应国家的号召去参军。
3、战士们同敌人展开了（ 激烈 ）的搏斗。4、我惊恐地看着他，心（ 强烈 ）地跳动着。
八、在括号内填上合适的词语（6分）1、崎岖对平坦正如蜿蜒对（笔直 ）2、飞机对航线正如火车对（ 轨道 ）
3、宁静对旷野正如喧闹对（ 城市 ）4、春天对明媚正如秋天对（硕果 ）5、城市对繁华正如乡村对（ 宁静 ）
6、溪流对清澈正如泥坑对（肮脏 ）
九、请你写出一句无私奉献的名人名言（2分）
你若要喜爱你自己的价值 ，你就得给世界创造价值 。——（德国）歌德
十、请你为一家钟表公司写一条广告语（2分） 时间因我 而存在
十一、按要求改写句子（4分）1、爱美大概也算是人的天性吧。缩句：爱美是天性吧。
2、非洲人的日常生活也无一不是彩色的。改为肯定句：非洲人的日常生活也是彩色的
3、我想念童年住在北京城南的那些景色和人物。改为感情表达强烈的句子：我多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！4、敌人狡猾。改为比喻句：敌人像狐狸一样狡猾
十二、阅读（40分）（一）相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话： 读书好，好读书，读好书 。根据你的理解，这三个分句各表达了什么意思。（6分）
1、读书好：（这是总括，说读书是件好事，所谓开卷有益， 知识就是力量 ）
2、好读书：（这是态度问题，因为读书是好事，一本好书就是一位好老师，可以帮助我们成才，所以我们要爱好读书 ）
3、读好书： （这是方法问题，不要读坏书，要读有意义的、长学问知识的好书 ）
(二) 我爱菊花
我家院子里种了许多花，有米兰，有玫瑰，还有太阳花 每年春夏间，它们争芳吐艳，惹人喜爱。然而，我最喜欢的是迎霜怒放的菊花。
深秋的早晨，大地、屋顶、树枝上都（落、飘、洒）满了寒霜。瑟瑟的秋风吹来了，黄叶纷飞，百花凋谢。可是菊花却挺立着干，伸长着枝，张开着叶，盛开着花，显示了傲霜耐寒的性格。
菊花种类繁多，颜色艳丽，姿态万千。就说我家院子里的菊花吧，那白菊白得像雪，黄球菊白里透黄，墨菊紫里透红，真是五颜六色，好看极了。再说形状吧，龙须菊的花瓣向上卷起，好像小姑娘头上的卷发。白菊花瓣很大，向外伸展着，大有展翅欲飞之势。黄球菊开放时，朵朵花儿就像毛绒绒的鸡娃 这一束束菊花，在飒飒寒风中竞相开放，真是千姿百态，美丽极了。
我爱菊花。菊花啊！你坚强的品格（激励、鼓励、勉励）着我奋发向上！
①在括号里划去不确切的词语。（2分）
②第2自然段中描写菊花的动词有__挺立___伸长___张开____盛开__这几个。（4分）
③第3自然段是围绕______菊花种类繁多，颜色艳丽，姿态万千。__这句话写的。描写菊花的形状时，作者用小姑娘头上的卷发比喻龙须菊向上卷起的花瓣，用毛绒绒的鸡娃比喻黄球菊的朵朵花儿。（4分）
④用 —— 划出文中的一个排比句。（2分）
⑤按要求摘录词语。（4分）
描写菊花的颜色：_____白得像雪_______白里透黄_______紫里透红_
描写菊花的形态：___龙须菊的花瓣向上卷起_________白菊花瓣很大，向外伸展着，大有展翅欲飞之势。黄球菊开放时，朵朵花儿就像毛绒绒的鸡娃。
⑥我爱菊花，最主要的原因是（正确的打 ）：（2分）
A菊花颜色艳，姿态多。 （ ） B菊花性格坚强。 （ ） C菊花的品格使我奋发向上。 （ ）
（三）登山人
三个人去登山，第一人刚 开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说： 我是（知难而退 ）。
第二人登到半山，（ 气喘吁吁 ），望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说： 还是（ 适可而止 ）吧！ 也退了下来。
只有第三个人，在攀登途中，（ 知难而进 ），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说： 登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。
第二个人说： 是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明知的。
第三个人 笑了笑，说道： 不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。
⑴从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。（ 4分 ）
A、适可而止 B、知难而进 C、知难而退 D、气喘吁吁
⑵联系上下文，解释词语。（ 2分 ）
适可而止：到适当的程度就停下来，不要过头。
⑶用 ———— 画出写第一个人、第二个人登山时退下来的真正原因的词句。（ 2分 ）
⑷用 ~~~~~~ 画出反映第三个人勇于攀登的词语。（ 2分 ）
⑸把短文分成两段，概括出第一段的意思。（ 4分 ） 第一段（1、2、3）写三个登山人登山时的三种不同的表现。
⑹选择题，把正确答案的序号填在括号里。（ 4分 ）
①这篇短文描写人物的主要方法是（ C ） A、动作描写 B、外貌描写 C、语言描写 D、心理活动描写
② 本文的写作目的是（D ）A、说明人们做事要善于判断，适可而止。B、说明人们处理问题有好的方式。
C、说明这座山很难攀登。D、赞扬不畏险阻、勇于攀登的精神。
