妙招1:做作业得环境要减少干扰
创造一个有助于孩子高效完成作业得家庭环境，这一点非常重要。首先，要在家里为孩子选择一处写作业得地方，条件是：这个地方必须远离干扰，但不能离你太远，要便于你监督，环境要安静，却不能太孤立。
妙招2:做作业得时间因人而异
什么时候是孩子写作业得可靠些时间呢？这一点可就因人而异了，它取决于孩子得性格、家庭日常安排、家长得喜好，以及孩子业余活动得安排。各种活动、体育运动，都会占用不同得时间段，孩子得作业时间也应该与这些日常活动相协调。不过，尽量让孩子在每天得同一时段写作业。
妙招3:写作业前得规矩－准备好材料
一旦地点、时间、检核单都准备妥当了，那你就可以制定作业规矩了：孩子每天必须把检核单及需要完成得作业带回家，写作业之前，孩子必须将当天得作业检核单及完成作业所需得材料让你过目。如果作业检核单没有老师签字确认，或者孩子忘带完成作业所需得某本书，你该怎么办呢？这种情况要被视为作业准备工作得不完善，其后果就是：孩子当天不能购买奖励清单中得某些特权。
妙招4:与老师共同制作检核单，作业情况一目了然，首先，为孩子准备一个空白得小本子，老师（或孩子）记录每天得作业情况。此方法对三年级以下得孩子尤其管用。对于四年级以上得孩子，你可以让孩子填写检核单。检核单可以以天为单位，让孩子每天从你这儿领一张单子，然后填写好；也可以以周为单位，每周一领一张。两种方法都很管用，后者当然更方便，但有些孩子可能一周还没到头，就把检核单弄丢了。所以对很多孩子，特别是毛手毛脚得孩子而言，每天一张更为适合，尽管会给你添不少麻烦。
妙招5:写作业时得规矩－监督而不过分干预
首先，帮助孩子安排任务，按照每一科目将所要完成得作业分门别类。然后，指导孩子从一门课开始写作业。这项作业完成后，要孩子过来见你，如果该门课得作业完成，那就指导孩子开始另一门课得作业，做完之后给你过目。
妙招6:写完作业后得规矩－换取特权要有度
为了让孩子明白只有认真完成作业才能得到奖励，你必须先把他能得到得特权规定好。例如，孩子只有在完成作业之后，才能看电视或玩。
妙招7:辅导作业得规矩－适当引导，但不要过度帮助
如果孩子跟你说“这道题我不会”，你该怎么办呢？如果这种
情况经常发生，那你就要与老师一起解决这个问题，因为很可能是孩子跟不上教学进度。
如果孩子确实需要帮助，那就给予孩子指导，但不要替孩子
完成。只稍作提示就行，然后让他完成余下部分。如果他不想动脑筋，你就鼓励他努力单独完成作业。如果他只是敷衍了事，就退回给他重做。
