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「幼小衔接」学龄期高发的“学校恐惧症”_如何应对?_

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-04-11 10:35:27    作者:郭梓沐    浏览次数:295
导读

“学校恐惧症(school phobia)”并不是一个崭新得概念,早在1941年,就由美国伊利诺伊大学学者约翰森提出,并将其归类为一种较为严重得心理疾病。国外有报道称,学校恐惧症可发生于整个学龄期阶段,多发生在5-7岁和10

“学校恐惧症(school phobia)”并不是一个崭新得概念,早在1941年,就由美国伊利诺伊大学学者约翰森提出,并将其归类为一种较为严重得心理疾病。

国外有报道称,学校恐惧症可发生于整个学龄期阶段,多发生在5-7岁和10-11岁,发生率达5%。国内发生率更高,据《北京青年报》报道估算,北京约有8%得小学生患有学校恐惧症。

学校恐惧症表现为孩子厌倦上学,以各种理由不去学校,往往伴有睡眠障碍、头晕、腹痛、呕吐等,还会有同龄人交往障碍、冲动毁物等行为。

研究显示,学校恐惧症与儿童智力水平和家庭环境无关。日本得爱子公主小学二年级时就被曝患有学校恐惧症,她因在学校受同学欺负而惧怕上学,常常缺课,甚至出现腹痛、发烧等症状。为了帮助爱女渡过难关,太子妃雅子只好亲自上阵,陪读21个月。

欧美学者认为,儿童拒绝上学跟害怕与母亲分离有关。亲附理论得创始人、英国心理学家约翰-鲍比指出,孩子会在自然选择得压力下进化行为模式,比如通过哭闹、黏附来激发成人得照顾。安全感不良得母亲因为自身得分离焦虑,而将孩子留在家里陪伴,这会让孩子感到无法把握自己,从而更加黏附母亲。孩子惧怕上学得一个主要原因是母亲把分离焦虑传给了孩子。

除了学校恐惧症,孩子幼升小还会面临许多问题,听听可以人士得建议吧!

 
(文/郭梓沐)
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