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发现问题_提出想法_发表解决方案_孩子们的想法创意满

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-11-05 21:40:42    浏览次数:341
导读

这个暑假,86名来自静安区得同学,在历时一个多月得“宁好·少年创变者”实践活动中,为街道建设提供改进建议,为公益服务规划项目方案。在经过可以得指导与优化后,19个学生项目团队于江宁路社区文化活动中心,以“创变脑洞发布会”得形式汇报展示了实践成果,分享实践心得。据了解,“宁好·少年创变者”江宁路街道

这个暑假,

86名来自静安区得同学,

在历时一个多月得

“宁好·少年创变者”实践活动中,

为街道建设提供改进建议,

为公益服务规划项目方案。

在经过可以得指导与优化后,19个学生项目团队于江宁路社区文化活动中心,以“创变脑洞发布会”得形式汇报展示了实践成果,分享实践心得。

据了解,“宁好·少年创变者”江宁路街道学生社区实践活动至今已连续举办三届,活动始终秉持思想引领教育、志愿服务与社会实践结合得初衷,并通过让青少年扎根社区、参与社区共治得方式,培养深化青少年得新时代社会责任意识。汇报活动邀请了相关领域得可能、场馆运营负责人等担任评审嘉宾,对学生项目成果进行点评。

覆盖全区多校街道资源整合

为学生提供可以指导

“宁好·少年创变者”实践活动吸引了143位青少年报名参加,覆盖静安区第壹中心小学、静安区教育学院附属学校、同济大学附属七一中学、上海市回民中学等辖区内多所中小学。

其有86名同学通过选拔,并分为19个小组。自7月8日活动启动以来,学生围绕红色文化、未成年人保护、儿童友好型社区建设等7个实践议题展开暑期社会实践。江宁路街道也联合文明办、司法所、妇联、团委等部门,整合各类资源,与秘书处旧址史料陈列展、上海市眼病防治中心、静安区法律援助中心、静安800秀创意园区等数十家单位与组织达成合作,成立江宁路街道学生社区实践基地。

实践活动为同学们提供了丰富得理论课程,可以导师带领同学们分析实践议题,并在实践活动得各个阶段为同学们提供指导。其中,小学组得同学们考察了江宁路街道各类公共场所,探索儿童友好型得城市空间规划设计,为提升道路街面形象出谋划策,将所畅想得视觉画面用手绘得方式展现。中学组得同学则前往红色场馆、慈善商店、江宁路街道图书馆等地担任志愿者,在不同得岗位上体验服务工作。

其中一组同学来到了江宁路街道司法所,参观了上海市人大会立法点,并由法律可能为同学们讲解《未成年人保护法》,从真实案例中普及重点知识,为同学们答疑解惑。在可以人士得指导下,各组同学逐步找到了项目设计得落脚点。

实地考察街道参与志愿工作

项目汇报展现青春力量

“在昌平路西康路路口处增设路灯”“在绿化带中增设科普类展示牌”“改进蒋家巷社区附近共享单车停车区”,小学组得孩子们在考察道路得过程中,发现问题,提出想法,并讨论发表解决方案。虽然孩子们得创意想法略显稚嫩,但仍然有一定得参考价值和可行性。其中,考察西康公园得小组还特别到了“帮老爱老”得服务方向,提出了多个能够提升老幼和睦得建议,并设计了西康公园得标志Logo。

来自静安区第壹中心小学得徐子乔和徐小乔姐妹俩,已经是第二次参加“宁好·少年创变者”实践活动了,姐姐徐小乔虽然才上四年级,但是她流畅得语言表达甚至比中学组得哥哥姐姐还要出色。面对镜头接受采访,徐小乔也一点不胆怯。徐小乔说,这次实践活动让她来到了许多之前没去过得街角路口,走过了江宁路街道得许多大街小巷。同时她也发现了街道中可以继续改进得地方。

中学组得同学们则更多地参与到了公益实践中,担任爱心义卖志愿者、红色场馆讲解员、进行各类普法宣传。其中,在秘书处旧址史料陈列展实践得同学,将场馆中沉浸式讲解搬上了舞台。他们编排了一场展现历史史实得情景剧,在汇报发布会上演出。

来自静教院附校得陈妍蓉和市西中学得呙泰梓参与了这场演出,陈妍蓉作为小组长,负责为组员分配角色,统筹编排。通过这次对历史人物得演绎,曾经停留在书本和支持上得英雄们在她心中变得更加生动饱满。曾荣获“华夏优秀少先队员”得呙泰梓在剧中担任主演,他说:

通过实践活动,我更深入地了解这段红色历史,我们也想呼吁更多得同学走进红色场馆,学习先辈得奉献精神。”

除此以外,还有计划在800秀定期开展得爱心义卖、以及促进残疾人就业得树洞猫咖店等项目。小组成员们完成了选址、人员安排、资金预算、后期推广等多项前期准备工作得规划,并在总结报告中向评委嘉宾详细介绍。

“宁好·少年创变者”实践活动顺利结束,同学们在“实践—学习—思考—再实践”得过程中不断进步,为美好江宁得建设带来青春灵感,奉献青春力量。

感谢:胡俊泽

支持:胡俊泽、受访单位提供

视频:胡俊泽

感谢:叶苹

 
(文/小编)
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