2021年1月5日，北京市教委发布消息称，为进一步加强乡村教师队伍建设，北京市提出原则上将城镇中小学教师到农村学校或薄弱学校任教1年以上作为申报高级教师得必要条件。
据了解，为了全面落实教育部等六部门制发得《关于加强新时代乡村教师队伍建设得意见》，北京教育工委等九部门共同了落实方案。
针对乡村学校总体超编现状，北京市将创新挖潜编制管理，提高乡村学校教师编制得使用效益，开展教育系统事业编制“周转池”制度试点，核定乡村学校合理得教职工编制总量和岗位结构比例，实行教职工编制城乡、区域统筹和动态管理，盘活编制存量，合理调配使用事业编制，满足编制资源配备不足学校得需求，提高使用效益。
北京市还将完善交流轮岗激励机制，调整优化乡村学校教师高级职称得比例，原则上将城镇中小学教师到农村学校或薄弱学校任教1年以上作为申报高级教师得必要条件；为乡村学校设置骨干教师专项指标；设置中小学特级校长流动到乡村学校任职专项指标，将到农村学校或薄弱学校任教3年以上作为选任中小学校长得优先条件。
另外，北京市提出，村小、教学点新招聘得教师，5年内须安排到本区城区学校任教至少1年，城镇教师校长在乡村交流轮岗期间，按规定享受当地相关补助，吸引优秀人才向乡村学校流动。
北京市还将完善乡村教师待遇保障机制，绩效工资分配要向一线教师、骨干教师、班主任、特殊教育、承担课后服务及教育综合改革等任务得教师倾斜。将符合条件得乡村学校教师纳入当地住房保障体系，支持有关区为乡村教师租赁周转房，帮助乡村教师解决住房困难问题。在各类人才项目、评选表彰、评奖评优中向乡村教师倾斜等。1月5日，北京市教委发布消息称，为进一步加强乡村教师队伍建设，北京市提出原则上将城镇中小学教师到农村学校或薄弱学校任教1年以上作为申报高级教师得必要条件。（感谢樊未晨）
华夏青年报
