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文化和旅游部等发文_利用文旅资源提升青少年精神素养

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-03-07 17:47:07    作者:熊容蕙    浏览次数:302
导读

文化和旅游部、教育部、China文物局办公室通知,利用文化和旅游资源、文物资源提升青少年精神素养。根据《通知》,有关部门将进一步整合文化和旅游资源、文物资源,利用学生课后服务时间、节假日和寒暑假,面向青少年开展社会主义先进文化、文化和优秀传统文化教育,培育广大青少年艰苦奋斗、

文化和旅游部、教育部、China文物局办公室通知,利用文化和旅游资源、文物资源提升青少年精神素养。

根据《通知》,有关部门将进一步整合文化和旅游资源、文物资源,利用学生课后服务时间、节假日和寒暑假,面向青少年开展社会主义先进文化、文化和优秀传统文化教育,培育广大青少年艰苦奋斗、奋发向上、顽强拼搏得意志品质,丰富青少年文化生活,提升青少年精神素养。

《通知》指出,创新利用阵地服务资源,建设青少年教育实践基地,积极利用公共文化设施、剧场、红色旅游景区等打造青少年教育实践基地,优先保证青少年校外实践需要。

人们在江西省于都县红军长征出发纪念碑前参加纪念活动 感谢 万象 摄

《通知》支持学校课后服务,各地文化和旅游行政部门会同教育行政部门遴选推荐一批思想品质过硬、热爱教育事业得优秀文化工,按照“双向选择”原则,由义务教育学校根据需要自主选聘为文化辅导员。文化辅导员要积极参与学校课后服务,发挥自身可以优势,开设文化艺术类活动课程,指导学生文化艺术社团和兴趣小组活动,切实提高课后服务质量。对到校参与课后服务得文化辅导员可给予一定补助,补助经费纳入课后服务经费保障机制。

搭建“文教合作”平台,《通知》鼓励各地教育行政部门与公共文化机构、文艺院团、艺术院校、红色旅游景区等通过签订文教共建协议、举办文教互动活动、建立校外实践基地等方式,定期组织学生到公共文化机构、剧场、红色旅游景区参观学习。

感谢:周玮

 
(文/熊容蕙)
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