小学成绩平平，初中成绩提高案例很多，相反的小学成绩好，初中也有可能下滑。为什么会出现这两种现象呢？我是王老师，致力于小学数学的精品问答！不管小学成绩好坏，小升初后，都要有归零的思想准备。基于数学方面，我分享以下观点和大家一起深刻探讨下原因。
小学≠初中小学和初中数学思维方式是断崖式区别，题主举的案例，是顺利地适应了这种变化，成功逆袭！
① 知识体系
小学知识点比较分散独立，关联性不是很大。初中知识体系是连贯的。简单讲就是小学是一个个零散的知识点，比如应用题就有20多个大类。而初中是知识是体系，知识点串在一起形成连贯的一条线。这就要求初中知识点不能“欠债”，会影响后面的学习。
一元一次方程 → 二元一次方程组 → 一元二次方程 → 二次函数
② 学习过程
小学重方法记忆，答案为导向，初中重严谨过程，理解为导向。
就拿奥数讲吧，我一直宣导，既要知道怎么用，也要问为什么；推理一定严谨，过程有条理。也是希望学员提前熟悉初中学习方式。比如利用数形结合教孩子推导平方求和公式。
③ 主导因素
小学拼智力，初中比习惯。小学有些题目成绩好的甚至直接看一眼就能算出结果，初中有理数混合运算如果靠口算，你就惨了，百分百错。所以更加注重转变学习习惯和“悟”。
结语警惕初一上学期成绩不分上下误区，98分和90分就是差很远了。重视初一！重点是有理数和一元一次方程应用，可以把小学奥数应用题都用方程来解一遍，锻炼思维。
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