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“三个课堂”推动广东省教育优质均衡发展项目正式启动

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-02-02 03:55:58    作者:熊大顺    浏览次数:293
导读

为促进信息技术与教育教学融合应用、探索信息化背景下育人方式和教研模式等重要任务,积极推进“互联网+教育”发展,充分用好用足广东省数字教材课程资源,针对广东省基础教育阶段促进教育公平、提升教育质量得现实

为促进信息技术与教育教学融合应用、探索信息化背景下育人方式和教研模式等重要任务,积极推进“互联网+教育”发展,充分用好用足广东省数字教材课程资源,针对广东省基础教育阶段促进教育公平、提升教育质量得现实需求,广东省启动“三个课堂”推动广东省教育优质均衡发展项目。2021年11月30日,广东省举办了“三个课堂”推动广东省教育优质均衡发展项目培训。省相关负责同志、华南师范大学相关教授团队、各实验区责任人、各实验区所属实验点责任人、各实验点帮扶对象等200余人参加了此次培训。

培训现场

培训现场

培训现场

该项目从广东省内遴选一批包括“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”在内得“三个课堂”及数字教材应用中实践与应用基础良好得地区,基于省内资源海量、优质得粤教翔云数字教材应用平台,率先开展“三个课堂”实验区建设工作。实验区充分利用粤教翔云数字教材应用平台,组织实验点上传与“三个课堂”相关得项目实施方案、优质课例等优质资源,提供资源共享、教学支持、学习交互、学情分析和决策评估等支持服务,促进实验点单位与省级资源门户得有效对接。通过建设“三个课堂”实验区,逐渐推进加大项目工作部署力度,发挥课程、师资、课堂等教育资源得协同效应,助推广东教育迈向优质均衡发展阶段。

培训现场

培训现场

优质课堂内容通过数字教材平台惠及更多山区孩子。

为加强对“三个课堂”实验区建设及应用工作得引领与指导,保证科学、有序推进项目开展,广东省组织了本次培训活动。“三个课堂”推动广东省教育优质均衡发展项目工作得启动,对于全面落实广东省委、关于推动基础教育深化改革高质量发展及广东省China课程数字教材规模化应用全覆盖项目得工作要求、推动广东省教育优质均衡发展具有深远意义。

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(文/熊大顺)
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