(视频｜代表说|肖绍国：“优质均衡”是福田对“首善教育”得阐释，时长共3分35秒)
肖绍国：“优质均衡”是福田对“首善教育”得阐释
1月21日上午，深圳市福田区第八届第二次，福田区区长周江涛向大会作工作报告。
园岭街道、园岭实验小学校长肖绍国表示，听了周江涛区长得报告后，十分振奋。作为一名教育管理者，他以学校视角来观察、解读报告。他发现，福田用“首善”作为辖区治理得核心理念，且“首善”概念一脉相承、坚持多年，此次报告又对“首善”进行了五个层面得阐述。报告对2021年工作进行全面总结，对2022年工作进行仔细部署，相信“首善”区域治理得理想一定能播种在福田大地上。
他观察到，2022年，福田在教育板块有很多新动作，如福田将创建华夏义务教育优质均衡发展区、打造优质得幼儿与基础教育集团，报告中还提到新建与改扩建学校项目、对“5G+智慧教育”得设计等。
“从报告中，我们能感受到福田教育呈现出新得‘优质均衡’得发展态势。”他指出，报告也反映了，福田正在通过“优质均衡”得教育对“首善教育”进行诠释。我们有理由期待，在“首善教育”得理念下，福田得每一个社区都将形成比较公平、科学、高质量得教育新生态，每个老百姓身边都有好学校，每个人都能安心让子女在福田接受优质得基础教育。
“这是我们每个教育工得希望，也是福田良好教育生态得一个非常重要得组成部分。”肖绍国表示。
对于福田教育得发展，他有何建议？他认为，福田提出2022年要创建华夏义务教育优质均衡发展区，作为中心城区，福田可以考虑拿出一些标准出来，比如围绕教育集团化、城中村学校提升、智慧教育等,拿出具体得标准，形成福田特色、福田标志，让优质得教育惠及辖区更多得老百姓。
【撰文】蔡敏玲
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