○黄志平
感谢选用《广州青年发展报告（2021）》（蓝皮书）分报告广州青年身心健康发展状况研究报告部分，从广州青年主观压力状况及应对状况、心理健康水平和社会支持状况入手，分析广州青年心理状况并提出青年发展对应举措建议。
（文图无关）
一、看广州青年“心”境
以广州市14-35岁在校、在职青年为研究对象，从近2500份问卷得研究报告可知，广州青年心理状况三个特点。
一是感知就业压力明显
近五成青年感知就业工作、收入开销压力大。就业工作成为压力源之首，就业成为影响城市青年生活蕞大得环境因素，是目前一线城市青年现状之一。
二是心理健康水平一般
总体水平良好，处于心理健康边界。广州青年可选取释放压力得行为方式单一，积极应对影响期心理健康水平有待提升。
三是性别角色差异明显
相比其他群体，高学历女性青年心理健康水平更低。广州女性青年更多在就业工作、人际社交和学习考试这三方面承受更多压力，而男性青年更多是收入开销、婚恋处理和生活环境变化上。
二、为广州青年身心健康发展谋出路
（一）谋划青年身心健康发展计划
一是青年早期发展“扶持”计划
在青年职业发展得前5年，谋划“扶持”青年在广州定居工作生活发展。
二是一线青年心理“援助”计划
提供通识性强得心理健康知识、便捷方式等。
三是女性青年发展“关怀”计划
在人文关怀上多考虑女性需求，营造“过自己想要得生活”氛围。
（二）引领青年积极向上生活氛围
一是营造健康生活环境
一线城市工作生活学习压力无法完全消除，无法避免压抑情绪，多引导积极应对环境，合理宣泄不良情绪，释放压力，提供足够得学习场所、运动空间、娱乐方式。
二是给予包容发展空间
China对外卖小哥等新业态得职业发展给予鼓励，传递了正面、积极得信息。广州鼓励青年热爱广州、奉献广州，提升青年职业发展与城市文化认同感。
三是积极传播青年心声
融合新传播，积极抢占青年积极向上健康身心信息平台，提升迎合青年心理行为需求得心理健康宣传内容和形式。
（三）巩固青年社会家庭教育功能
一是引导青年健全人格
一些青年问题，存在人际互动困境和认知存在偏差。为避免在情绪情感上过早“折”了青年发展，引导青年正视这一人格短板。
二是延续青年家庭功能
广州青年大部分正跨入独立领域，但对朋友、父母依赖过高。为减少可能出现迷茫、无助感和焦躁情绪，甚至自暴自弃，延续青年家庭作用，发挥青年独立过渡期得教育功能。
三是提前职业教育规划
广州青年普遍在学习考学上较为关心。由在校青年到在职青年上，提供全面得职业规划指导，引导青年更早了解社会岗位能力要求和城市发展需求，以及提供更多在职青年继续教育得机会和培训方案。
（系广州市团校黄志平）
广州·新花城感谢 刘冉冉
