我们都知道基础字词就好比是建筑房子的材料，没有了这些材料，即便是最优秀的建筑设计师也只能把自己最富有创意的设计图纸悬挂墙头，孤芳自赏了。语文学习即是如此，如果连最基本的字词都掌握不了，那我们在学习语文时便只有望书兴叹了。
字词学习是小学语文的入门环节,是极为重要和关键的。为了让孩子主动识字以达到识字的目标，家长们要培养孩子具有较强的独立识字能力，掌握一定的识字方法、技能，使孩子真正爱识字、乐识字、轻松识字,感受识字的快乐。
在低年级，以语言训练为中心，把识字、阅读、写话结合起来是一条行之有效的途径。孩子在生活环境中，可以接触到很多汉字：同学、亲人的名字，学校的各种规章制度，学校的墙报、宣传栏，在生活中看到的广告牌、游戏、家具使用说明、看电视时出现的字幕等，引导孩子平时留心观察，随时随地识字，这无疑是一个提高孩子学习兴趣，增加识字量的一个好方法。
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