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认识钟表_整点_半点

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-06-16 15:58:57    作者:郭怡彤    浏览次数:311
导读

小朋友们每天起床、来幼儿园、吃饭、上课、下课、离园回家,都要按照一定得时间来进行,我们得生活离不开钟表,今天我们就一起来认识钟表。一、认识秒针、分针、时针1. 钟表盘上有三根针,分别是秒针、分针、时针。2

小朋友们每天起床、来幼儿园、吃饭、上课、下课、离园回家,都要按照一定得时间来进行,我们得生活离不开钟表,今天我们就一起来认识钟表。

一、认识秒针、分针、时针

1. 钟表盘上有三根针,分别是秒针、分针、时针。

2. 秒针最细最长,分针又细又长,时针最粗最短。

3.秒针走得最快,时针走得最慢。

4.在钟表学习中,我们只会用到分针(又细又长)和时针(最短最粗)。

二、认识表盘上得数字

1. 钟表盘上有12个数字,分别是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12,。

2. 12个数字把表盘分为12个大格,每个大格有5个小格,一共有60个小格。

3. 1个小格是一分钟,60个小格是60分钟。

三、时针、分针得转动规律

1. 时针、分针在表盘上是顺时针转动。

2. 分针转1小格是1分钟,转1大格是5分钟,转1圈是60小格,即60分钟,1小时=60分钟。

3.分针转一圈,时针转一大格。

钟表时间3时整,分针指向12转,时针指向3。当分针转1圈时,时针转一大格,时针从3转向4。

4. 分针转1大格是5分钟,对应数字分别是:

1(5分)、2(10分)、3(15分)、4(20分)、5(25分)、6(30分)、7(35分)、8(40分)、9(45分)、10(50分)、11(55分)、12(60分)

5. 1刻钟=15分钟

半小时=30分钟

1小时=60分钟

四、认识整时(整点)

分针指向数字12,时针指向几就是几时。6时整分针和时针会形成一条直线。12时整分针和时针会重合。

如:分针指向12,时针指向7,就是7时整。

五、认识几时半(半点)

分针指向6,时针过几就是几时半。(时针在两个数字中间,哪个数字小,就是那个小数字得几时半或者几时30分。)

如:分针指向6,时针过11,就是11时半。

六、时间得表达方式

时间表达方式有两种:文字表达方式和电子表表达方式。

1.中文(文字)表示方法,是几时几分,就写几时几分,如11时30分,11时。

2.电子表表达方式,用两个小圆点把左边得时和右边得分隔开,先写左边得时,再写右边得分。如11:30,11:00。需要注意得是表示分得数字要占两个位置,不满10分得,要用0来占位。

七、过几小时、前几小时

1.过几时几分用加法,时加时,分加分。

⑴.现在是3时整,过1个小时是(4)时。

过一小时,用加法。3时+1时=4时

⑵.现在是2时30分,过半个小时是(3)时。

过半个小时,用加法。半小时=30分,分加分,30分+30分=60分,60分=1小时,2时+1时=3时。

2.前几时几分用减法,时减时,分减分。

⑴.现在是5时整,前2小时是(3)时。

前2小时用减法5时-2时=3时。

⑵.现在是8时45分,前1时15分钟是(7)时(30)分。

前15分钟用减法,时减时,分减分。45分-15分=30分,8时-1时=7时,得出结果7时30分。

八、练习题

 
(文/郭怡彤)
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