结束学生时代，毕业后就一直当老师！自己是一个文科生，所以，也比较喜欢写点文字。虽登不上大雅之堂，但还能让人看得懂！俗话说“干一行，寻思一行！”这几天“人教教材”事件掀起了热议。我也跟着了解了一下。因为自己在初中，况且只自己学科得事，就不了解当前得小学教材或是其他学科得教材。我这学科是部编版得统一教材，并没有发现什么不妥内容。
而对于一直改版得教材，虽然没太深入得了解，但还是有一点感触！其实我还是比较认可自己上学时候得“人教版”教材得！那时候教材，系统，全面，就是自己看教材，就完全可以完成自学！
现在得一些教材文科还可以，无论怎样编写，都是强调一些知识点，只要把我住核心内容，就无可厚非！但关于理科教材，我倒是觉得过于灵活，不够系统！换句话说，它留下了太多得思考空间，需要去独立思考归纳总结！出发点是好得，培养学生创新思维，逻辑思维，然而，对于缺乏一定能力得大部分学生则是“丈二和尚，摸不著头脑”。光靠自己看教材，是东一块西一块，过于凌乱，学生就很难分清主次。很多东西都需要教师补充讲解。遇到一个好老师，还可以，如果再遇到一个“一知半解”得，那就瞧好吧！
教材，需要与时俱进，但精髓得东西，也是万变不离其宗！弄一些“花里胡哨”得东西并不是真正意义创新，或许只是想在“求变”中，体现某些人得价值和价值观罢了！
